Вопросы для подготовки к экзамену “Теория экономического анализа” 3 курс, 6 семестр.
1. Экономический анализ как наука. KS-1, L
2. Предмет, метод, принципы экономического анализа. KS-2, L
3. Место экономического анализа в системе наук. KS-12, L
4. Роль экономического анализа в системе управления производством. KS-16, L
5. Цель и задачи экономического анализа. KS-18, L
6. Объекты и субъекты экономического анализа. KS-19, L
7. Организация аналитической работы на предприятии, L
8. Факторы в экономическом анализе. KS-25, L
9. Резервы. Классификация. Принципы поиска резервов. KS-27, L
10. Классификация приемов и методов. KS-28, L 01. Экономический анализ как наука
Анализ– (от гр. расчленение целого на элементы, т. е. сост. части) – метод познания, кот. состоит в мысленном разложении целого на сост. части для выделения отд. свойств и связей м/д отдел. составляющими.
А. не может дать полного представления об изучаемом процессе или явлении без синтеза.
Синтез– ( то гр. соединение, объед.) – установление причинно-следсвенной связей и взаимозависимостей отдельных составляющих.
Эк. а.- SYS спец. знаний, связанных с исследованием процессов, кот. складываются под воздейств. объективн. эк. законов и др. факторов.
Эк. а. изучает:
- процессы расширенного воспроизвод.
- свой предмет на микро и макро уровне.
- на микро у. – объект изуч. эк. отд. препр. и их структ. ед.
- на макро у. – объект изуч. эк. нар. ход.
Т. о. эк. а. изучает произв. отн. в их конкретн. проявл.
Разные функции эк. а. использов. след. дисциплины:
1. бух. у. 2. балансоведение. 3. финансы. 3. статистика.
В результате эк. а. сформировался из ряда эк. наук.
Эк. а. как наука должен иметь:
1. предмет, методы, цели исследования.
2. отражать объективн. связь с др. науками.
3. методич. и тех. приемы.
4. четкую структуру задач.
5. обеспечить использ. своих рез-тов в практике хоз. управл.
Эк. а. прошел несколько стадий своего развития:
- сначала – простейший анализ состояния б/б.
- сейчас – всесторонний комплексный а. хоз. деят.
Основа эк. а. – материалистическая диалектика и эк. теория.
Предмет изучения эк.а.: деят. предпр. и др. хоз. структур, кот. складыв. по воздействием объективных и субъективных факторов и получают отражение в SYS эк. inf.
02. Предмет, метод, принципы экономического анализа
Предмет эк. анализа- исследование эк. явлений и причин, обуславливающие тот или иной результ деятельности. Это исследование – полное, когда все стороны деятельности предприятия изучаются комплексно.
Метод (в широком смысле) – общий подход к изучению действительности.
Мат. диалектика > 2 принципа:
1. Изучение явлений во взаимосвязи и взаимного обусловленности.
2. Рассмотрение тенденции в развитии явлений во времени как результаты единства противопол.
Метод эк. анализа– аналит. аппарат, служащий для комплексной характеристики эк. процессов.
М. эк. а. связан с моделированием SYS взаимосвязей, характерных для рассматриваемого эк. процесса.
М. моделиров. – рассмотрение реального процесса в форме модели – в более доступной форме.
Основные предметные области эк. а.:1. произ. деят-ть; 2. финасов. деят-ть; 3. инвест. деят-ть.
В основе метода эк. а. лежат принципы:
1. комплексность изучения всех факторов.
2. SYS подход в анализе.
3. принцип приоритета – выявление важнейших направлений анализа.
4. принцип SYS показателей – комплексно отражает состояние объекта.
5. принцип сравнения.
Эк. а. деятельности предприятий предполагает оценку хоз. процессов, диагностику и прогнозирование их развития.
Для осуществления оценки > традиционные принципы обработки inf:
1. сравнение.
2. расчет относ. и сред. величин.
3. графический.
4. группировка.
03. Место экономического анализа в системе наук
Эк. а. сформировался на стыке ряда наук путем интеграции отдельных их элементов.
Эк. анализ имеет связь с:1. фундаментальными науками, 2. общеэкономическими н., 3. специальными н.
Цель эк. а.познание методологии: 1. оценки,
2. диагностики,
3. прогнозирования
эк. деятельности предприятия на основе законов развития и функционирования систем.
Науки, на которые опирается эк. а.:
1. Н., дающие общие представления о законах развития и функционирования систем (философия, эк. теория).
2. Н., позволяющие понять методологию оценки, диагностики, прогнозирования (математика, статистика).
Научная основа эк. а.– эк. теория (эк. т. тесно связана с эк. историей, ист. эк. учений)
Inf обеспечение эк. а.:бухгалтерский у., статистический у., оперативный у., налоговый у.
Связь с бух. у.:
– формирует источники для внутрихоз. и внешнего учета: первичная док., записи в регистрах учета, фин. и внутренняя отчетность.
- отражает: имущественное состояние, результаты работы предпр.
- оценивает причины негативных изменений
- измеряет резервы риска V произ. и прибыли.
- является основным поставщиком эмпирических данных.
Методическое обеспечение эк. а.:математика, статистика, эконометрика.
Связь с математ.:
- математическое моделирование эк. процессов.
Связь со стат.:
- стат. и эк. а. используют одинаковый источник inf для своих исследований.
- стат. и эк. а. используют одинаковые приемы и способы исследования.
Отличия эк. а. от стат.:
- стат., в отл. от эк. а., занимается поиском общей тенденции развить эк. на микроуровне.
- стат., в отл. от эк. а., не опускается до детального анализа произв. на уровне подраздел. или раб. места.
- стат., в отл. от эк. а., не занимается поиском резервов, повышением эффект. произв.
Эк. а.– самост. отрасль знаний, кот. пересек. со стат. через обмен inf и методы исследов.
Переход к рын. отн. породил новую отрасль знаний –аудит (рождение аудита в России – март 1991 г.).
Аудит– независимая экспертиза финансовых отчетов и бух. балансов.
Цель аудита– выражение мнения по соответствию балансовых и финансовых отчетов требованиям действующего законодательства.
Основные задачи аудита:
1. Консалтинговая деятельность (консультация).
2. Проверка обоснованности составленного предприятием бизнес-плана на основе его анализа.
3. Документальная проверка.
4. Анализ финансового состояния предприятия, кот. включает в себя анализ фин. устойчивости предприятия, платежеспособности и др.
Т. о. эк. а.– методическая основа аудита;
- один из этапов проведения аудиторской проверки. 04. Роль экономического анализа в системе управления производством
В совр. условиях предприниматель должен уметь прогнозировать эк. ситуации.
Чем правильнее он оценить все «+» и «-» - тем легче ему будет в дальнейшем.
Устойчивость той или иной хозяйственной структуры обеспечивается:
1. выявлением механизмов формирования важнейших пок-телей.
2. оценкой направления и степень воздействия разл. факторов на эти пок-тели
3. созданием условий для эффект. функционеров. этих рычагов и стимулов.
Эк. а. выступает как функция и инструмент управленческой деятельностью, а также как база для принятия управленч. реш.
Управление– это процесс, связанный с орг., планиров., мотивацией, контролем за деят.
Система управления предприятием:
Управленческая подсистема
( вход в SYS) Информация > Анализ > Управлен. реш.
v^
Управляема система
Ресурсы > Производства > Готов. прод. (выход из SYS)
Плановая расчетная inf– прямой inf ’нный поток от субъекта к объекту.
Обратный поток (от об. к суб.)– это inf, собранная в ходе хоз. учета.
Анализ выступает в роли связующего звена м/д др. функц. управления.
Последовательность выполн. функц. управл.:
x1: > Планирования > Организации > Ученая. > Контрольная > Регулирующая > Анализ goto x1.
Процесс принят. управл. реш. содержит ряд стадий:
1. А. сложившейся ситуации и выявл. проблемы.
2. На основе выявл. проб. определ. цель анализа.
3. Для достижения цели – подготавл. варианты решения п.
4. Выбираем лучший вариант.
5. Принятие решения и его реализация.
6. Контроль за выполн. и оценка эффект. этого реш.
Вывод:с а. начин. управл. реш. и заканчивается а.
Эк. а. способствует уменьшению риска в при выборе правильного реш.05. Цель и задачи экономического анализа
У эк. а. существую четки цели, которые достигаются путем решения опред. круга задач.
Основная практич. цель эк. а.– подготовка inf для принятия управленческих решений.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
1. Оценка рез-тов работы предприятия за период.
2. Разработка процедур оперативного контроля за производ. деятельностью.
3. Выявление и кол. измерение влияния факторов на рез-тат деят.
4. Выработка мер по предупреждению негативных явл. в деят. предприятия.
5. Выявление резервов повышения результативности деятельности.
6. Разработка обоснов. планов и нормативов.
В процессе жизнедеят. предприятия, хоз. субъекта – выделяют 2 этапа:
1. создание этого субъекта,
2. осуществ. хоз. деят.
Задачи на 1-ом этапе:
- Оценка стартовых возможностей предприятия.
- Нахождение свобод. ниши на рынке.
- Выбор варианта разв. предприятия.
- Подготовка технико-эк. обоснований.
Оценка предприним. риска.
Задачи на 2-ом этапе:
- Оценка взаимоотнош. с партнер.
- Оценка эффективн. использ. производ. потенциала.
- Выявление резервов повыш. эффект. предпр.
- Прогнозиров. деят.
Задачи
> общие
> частные
Общие з.– решаются в процессе эк. а. на предпр.
Частные з.– определ. исходя из особен. деят. препр., орг. труда и др.
В связи с переходом к рын. отн.:
1. Возрастает роль прогнозирования.
2. Альтернат. разв. пред.
3. Эк. а. помогает ориентир. в рын. отн., в выборе партнеров.
4. Рекомендации по выпуску конкурентоспособной продукции.
5. Максимизация доходов пред. 06. Объекты и субъекты экономического анализа
Задачи и глубина анализа опред. интересами пользов. эк. inf.
В соврем. условиях – существенно расширяется состав пользов. аналит. inf.
Пользователи аналит. inf– лица, кот. в той или иной мере использ. рез-таты эк. анализа.
По принципу доступа к аналит. inf:
1. Внутренние – берут inf из внутр. анализа. (администрация, собственники предпр. и др. персонал).
2. Внешние – получают inf из публикаций и установл. форм отчетности (кредиторы, инвесторы, гос. органы, внешние аудиторы).
Анализ для админ. и собствен.– наиболее полный.
А. для др. пользов.– определяется целями и задачами, кот. они перед собой ставят.
Субъекты эк. анализа– лица, кот. непосредственно осуществ. анализ: внутренние (админ., …), внешние (кредиторы, …).
Объекты:
1. хоз. ед.
2. отдельная сторона деят.
3. система показателей.
Оценка успешности функционир. предпр.
1. финансов. деят. и платежеспособность, уровель доходности.
1.1 эффективность использ. потенциала, оценка оборачиваемости
1.1.1 активы, источники формирования этих активов.
1.2 V продаж
1.2.1 V произв.
1.2.1.1производственные мощности, техн. уровень., орг. произв., труда.
1.3 Затраты
Классификация анализа по полноте:
1. Полный анализ – а. всей хоз. деят.
2. Локальный анализ – а. деят. отдел. подраздел (1 вид деятельности или 1 вид ресурса).
3. Тематичный а. – а. отд. вопр. эк.07. Организация аналитической работы на предприятии
Основные требов. к орг. аналит. исследов.
1. Анализ должен основыв. на новейших достиж. науки и передов. опыта.
2. Обоснованное распред. обязан. по провед. аналит. м/д исполнителями. От этого зависит:
- полнота обхвата объектов анал.
- возможность искл. повт. исследов.
- способность более эффект. использ. раб. врем.
3. Анализ д. б. эффект. (оптим. глуб. иследов., рацион. методы сбора и хран. inf)
4. Регламентация и унификация. Создание типовых методик, форм и т. д.
В методике аналит. исследов. долж. присутствовать указания.
1. У. д. содержать inf о тех, кто д. проводить анализ.
2. У. д. содержать описание средств., кот. использ. для провед. исследов.
3. У. о документах, в кот. оформ. рез-ты аналит. деят.
Распред. осн. направл. эк. анализа можно представ. след. образом.
1. Планово-эк. отдел
- осуществл. планов. орг.-техн. мероприят. и контроль за выполн.
- осуществл. метод. обеспеч. анализа.
- формир. и обобщ. рез-ты анализа.
- разраб. мероприят. по итогам анализа
2. Бухгалтерия
- анализ выполнения смет-затрат на произв.
- анализ фин. результатов.
- анализ платежеспособности.
3. Отдел труда и з/п.
- анализ уровня орг. труда.
- а. обеспеченности предпринят. трудов. ресурсами.
- а. уровня производ. труда.
4. Производственный отдел.
- а. выполнения плана по выпуску продукции
5. Отдел главного механика и электрика.
- сост. и экспер. машин и обарудов.
6. Отдел техн. контроля.
- а. качество сырья, продукции.
- изучает брак и потери от брака.
7. Отдел снабжения.
- контролирует обеспеченность про-ва материаль., техн. ресурсами.
8. Отдел сбыта.
- изучает выполн. договорных обязат. по поставке. 08. Факторы в экономическом анализе
Каждый пок-тель отражая. опред. эк. кат. складыв. под воздействием определ. факторов.
Факторы – это причины, воздействующие на отд. стороны деятель. хозяйствующей страны, а также на показатели эффект. и результаты работы.
Различия показателей и факторов – условно.
Показателем – называют результирующий пок-тель.
Фактором – те пок-тели, кот. оказав. влияние на результирующий пок-тель.
Классификация.
1. По целям изучения:
- материально-техн. – состоян. техн., уровень технологии, степень автоматизации, совершенствов. технол., оборудв. и др.
- организационные – ф. организации управления, ф. организ. произв., ф. орг. труда.
- социально-экном. – квалификация раб., условия труда, орг. оплаты труда и др.
- прочие – природные, структурные.
2. По отнош. к исследуемому объекту:
- внешние – ф., кот не зависят от деятель. предпр.
- внутренние – ф., кот. отраж. вклад предприят. в измен. техн. или иных пок-телей.
3. По характеру воздействия:
- экстенсивные – связанные с колич. приростом результатирующего пок-теля.
- интенсивные – характеризуют уровень эффект. использ. ресурсов.
4. При измерении степени влияния отдель. факторов:
- количественные.
- качественные.
- структурные.
5. Также ф. подраздел.:
- сложные.
- простые.
6. Также ф. подраздел.:
- прямые – непосредственно влияют на результирующий пок-тель.
- косвенные – факторы 2-ого и 3-его порядка.
7. Также ф. подраздел.:
- измеримые.
- неизмеримые.
Классификация фактором позволяет моделировать производ.-хоз. деят предпр. 09. Резервы. Классификация. Принципы поиска резервов.
Резерв– разрыв между достигнутым уровнем использ. произ. ресурсов и возможным уровнем исходя из накопленного произв. потенциала.
Произ. потенциал предприятия– это максим. возможный выпуск продукции по кол. и кач. в условиях наиболее эффективного использов. произв. ресурсов предприят. в условиях достигнутого уровня ИТП.
Резервы> 2 значения:
1. Р. – это запасы ресурсов, кот. необход. предпр. для бесперебойной работы.
2. Р. - возможность повышения эффективности произв. предпр.
Повыш. эффект. предприят. с помощью резервов:наиболее полное и рациональное использов. всевозрастающего потенциала предпр. для получения большего кол-ва высококач. прод. при наименьших затратах на ед. прод.
Р. повыш. эффект. произв. – хозяйственные резервы.
Классификация
1. По пространственному признаку:
- внутрихоз. р.
- отраслевые р.
- региональные р.
- в рамках страны
2.По времени:
- неиспользованные – упущенные возможн. повыш. эффект. произв.
- текущие – это возможн. повыш. эффект. произв., кот. могут быть реализов. в теч. периода < 1 г.
- перспективные – рассчитаны на большой промежуток врем., могут быть использ. в теч. > 1г. // Эти р. связаны: с инвестициями, с внедрением новых технол.
3.По характеру воздействия на результаты производ.:
- экстенсивные
- интенсивные
10. Классификация приемов и методов
Метод эк. а. проявляется в совокупности разл. способов и методов.
Все приемы можно разбить на следующие группы:
1. Метод всеобщего познания
- метод материалистической диалектики.
2.Общенаучные методы
- системный комплексный поход
- наблюдение
- сравнение
- группировка
логический подход
изучение динамики и др.
3. Конкретные научные методы
- общеэкономические приемы (посторенние системы показ., построен. динамич. рядов, расчет сред вел. и др.)
- специальные приемы (только эк. а) (построение аналит. моделей, приемы элеменирования, метод долевого участия, логарифмич. метод и др.)
На различных этапах анализа примен. разл. приемы и способы:
1 этап– изучение явлений исследования и факторов, кот. влияют на эти типы производ.
Методы на этом этапе:системный комплекс. подход, наблюдение, сравнение, группировка, построен. модели и системы показателей др.
2 этап- Изучение и измерение действия факторов на эффект. производ.
Методы:детализация, корректировка показателей, ряд эк. методов.
3 этап- обобщение рез-тов а. и выработка рекомменд.Методы:индукция, дедукция, комплексная оценка, аналогия.
Наблюдение как метод.
Н. – это эксперимент. Цель – изучить и проследить какое-л. явление.
