однотипным группам;
·наличие высококвалифицированных рабочих-универсалов;
·большой объем ручных операций;
·большая длительность производственного цикла и др.
Серийное производство характеризуется постоянством структуры рабочего процесса в период выпуска одной партии (серии) одинаковых изделий. Структура процесса изменяется по составу операций, их продолжительности и последовательности выполнения в связи с переходом на изготовление серии нового вида продукции. Например, консервное производство.
В зависимости от продолжительности периода выпуска одной серии и размера партии различают мелкосерийное, среднесерийное и крупносерийное производства.
Для серийного типа производства характерна относительно большая номенклатура изделий, однако, значительно меньшая, чем при единичном типе производства.
Основные особенности организации серийного производства:
·специализация рабочих мест по выполнению нескольких закреплен-
ных операций;
·использование универсального и специального оборудования;
·незначительный объем ручных операций;
·наличие рабочих средней квалификации;
·незначительная длительность производственного цикла и др.
Массовое производство характеризуется наиболее резко выраженным
постоянством структуры рабочего процесса, повторением одних и тех же операций на каждом рабочем месте в связи с изготовлением одного и того же вида изделия. К данному типу производства можно отнести машиностроение.
Для организации массового производства характерны:
·ограниченная номенклатура изделий;
·предметная специализация рабочих мест;
·использование специального и специализированного оборудования;
·возможность механизации и автоматизации производственных
процессов;
·наличие рабочих невысокой квалификации;
·минимальная длительность производственного цикла.
Мотивация труда – это стимулирование работника или группы работников к деятельности по достижению целей предприятия через удовлетворение их собственных потребностей.
На предприятии необходимо создавать такие условия, чтобы работники воспринимали свой труд как осознанную деятельность, являющуюся источником самосовершенствования, основой их профессионального и служебного роста.
Главные рычаги мотивации – стимулы (например, заработная плата) и мотивы (внутренние установки человека).
Отношение к труду определяется системой ценностей человека, условиями труда, созданными на предприятии и применяемыми стимулами.
Система мотивации на уровне предприятия должна гарантировать:
·занятость всех работников трудом;
·предоставление равных возможностей для профессионального и
служебного роста;
·согласованность уровня оплаты с результатами труда;
·создание условий безопасности труда;
·поддержание в коллективе благоприятного психологического климата
и др.
Методы мотивации можно классифицировать на:
1) экономические (прямые) – повременная и сдельная оплата труда;
премии за качественные и количественные показатели труда; участие в доходах предприятия; оплата обучения и др.;
2) экономические (непрямые) – предоставление льгот в оплате жилья,
транспортного обслуживания, питания на предприятии;
3) не денежные – повышение привлекательности труда, продвижение по
службе, участие в принятии решений на более высоком уровне, повышение квалификации, гибкие рабочие графики выхода на работу и др.
Основными формами мотивации работников предприятия являются:
1. Заработная плата, как объективная оценка вклада работника в результаты деятельности предприятия.
2. Система внутрифирменных льгот работникам: эффективное
премирование, доплаты за стаж, страхование здоровья работников за счет предприятия, предоставление беспроцентных ссуд, оплата расходов на проезд к месту работы и обратно, льготное питание в рабочей столовой, продажа продукции своим работникам по себестоимости ли со скидкой; увеличение продолжительности оплачиваемых отпусков за определенные успехи в работе; более ранний выход на пенсию, предоставление права выхода на работу в более удобное для работников время и т.д.
3. Мероприятия, повышающие привлекательность и содержательность
труда, самостоятельность и ответственность работника.
4. Устранение статусных, административных и психологических
барьеров между работниками, развитие доверия и взаимопонимания в коллективе.
5. Моральное поощрение работников.
6. Повышение квалификации и продвижение работников по службе.
Список использованной литературы
1. Авчиренко Л.К. Управление персоналом организации – М.: ИНФРА-М;
Новосибирск: НГАЭиУ, 2001.
2. Балабанов И.Т. Основы организации и мотивации - М.: Финансы и
статистика, 1999.
3. Ворст И., Ревентлоу П. Экономика фирмы: Учебник – М.: Высшая школа,
1994.
4. Герасименко В.В. Ценовая политика фирмы. – М.: Финстатинформ, 2000.
5. Грузинов В.П. Экономика предприятия и предпринимательства. – М.:
СОФИТ, 1998.
6. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы СПб.: Издательство «Питер», 2000.
7. Курс предпринимательства: Учебник для вузов / под ред. проф. В.Я.
Горфинкеля, проф. В.А. Швандара – И.: Финансы, ЮНИТИ, 1997.
8. Основы предпринимательской деятельности / под ред. В.М. Власовой – М.:
Финансы и статистика, 1995.
9. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации – М.: Аспект Пресс,
1999.
10. Розанова В.А. Психология организации труда на современном предприятии
– М.: ЗАО «Бизнес-щкола «Интел-Синтез», 2000.
11. Румянцева З.П. и др. Менеджмент организаций. – М.: ИНФРА-М, 1996.
12. Руденко А.И. Стратегическое планирование на предприятии. КФ КИЭУ.
Симферополь, 1997.
13. Удальцова М.В., Авчиренко Л.К. Социология и психология управления –
ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 1999.
14. Экономика предприятия. Учебник для вузов / Л.Я. Аврашков, В.В. Адамчук,
О.В. Антонова и др.; под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А.
Швандара. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.
15. Экономика предприятия: Учебник / под ред. Проф. С.Ф. Покропыного – К.:
Из-во «Хвиля-Прес», 1995.
16. Экономика предприятия: Учебник / под общей редакцией проф., д.э.н. А.И.
Руденко – Минск, 2001.
17. Экономика предприятия: Учебник / под ред. проф. О.И. Волкова – М.:
ИНФРА-М, 1997.
18. Яркина Т.В. Основы экономики предприятия. Краткий курс. Учебное
пособие для студентов вузов – М., 2000.
19. Экономика предприятия: Учебник / под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, проф.
Е.М. Куприянова – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1996.
План работы
Стр .
Введение ……………………………………………………………………….. 1
1. Производственный процесс и его организация …………3
1.1. Структура и принципы организации производственного процесса……… 3
1.2. Организационные типы производства……………………………………… 5
1.3. Производственный цикл……………………………………………………… 8
1.4. Методы организации производства…..…………………………………… 10
2. Мотивация и оплата труда ….……..………………………………13
2.1.Мотивация трудовой деятельности……………………………………….… 13
2.2. Современная политика оплаты труда………………………………………..15
2.3. Тарифная система. Формы и системы оплаты труда……………………… 17
2.4. Системы участия работников в прибылях (доходах) предприятия……… 20
3. Техническое нормирование на предприятии
как способ организации и мотивации
труда ………………………………………………………………………… 21
3.1. Нормы труда. Классификация затрат рабочего времени……………………21
3.2. Методы технического нормирования……………………………………….. 23
3.3. Хронометраж, методика проведения, обработка и анализ данных……….. 24
3.4. Фотография рабочего времени, виды и методика проведения.
Обработка результатов ……………………………………………………….26
Заключение …………………………………………………………………. 28
Список использованной литературы …………………………. 32
1
(№9, с 42)
Уточним расчеты, рассчитав коэффициент Фехнера между двумя коррелируемыми показателями – т.е. урожайностью зерновых и внесением минеральных удобрений на 1 га посева.
Коэффициент Фехнера строится на сравнении поведения отклонений отдельных вариантов от своей средней величины по каждому признаку. При этом принимается во внимание не величина самих отклонений, а их знаки. Найдя отклонения от средней в каждом ряду, сравнивают знаки и подсчитывают число совпадений и несовпадений знаков. Если совпадения знаков обозначить символомС, а несовпадения –Н, то коэффициент Фехнера можно записать так:
Кф=(еС-еН)/(еС+еН).(№ 3, с 159)
Построим необходимую для расчетов таблицу.
Таблица 9
Расчет коэффициента Фехнера.
|
Урожайность зерновых (x)
|
Внесение минеральных удобрений на 1 га
(y) |
x-xc |
y-yc |
3,0 |
7 |
- |
- |
9,3 |
9 |
- |
+ |
10,6 |
8 |
+ |
- |
11,2 |
10 |
+ |
+ |
11,2 |
10 |
+ |
+ |
12,5 |
7 |
+ |
- |
13,0 |
7 |
+ |
- |
Xc=10,1 |
Yc=8,3 |
|
|
Число совпадений знаков – 3, число несовпадений – 4. отсюда коэффициент Фехнера
Кф=(3 – 4)/(3 + 4)= - 0,2.
Судя по значению коэффициента, можно сделать вывод о малой степени зависимости между рассмотренными показателями. Следовательно, внесение минеральных удобрений не является основным фактором, влияющим на урожайность.
Проведя аналогичным образом расчет коэффициента Фехнера по влиянию внесения органических удобрений на урожайность, получаем значение 0,2, что подтверждает правильность сделанных ранее расчетов и вывода. Таким образом, на урожайность зерновых внесение удобрений не оказывает большого влияния.
3.3. Группировка лет, отличающихся метеорологическими условиями.
Наиболее простым приемом определения эффекта изменения количества осадков, температуры и т.д. является объединение лет, обладающих близкими уровнями таких признаков, в соответствующие группы с последующим сравнением средних уровней урожайности в этих группах.
Приведем таблицу с соответствующими данными Тверской области:
Таблица 10
Урожайность зерновых (ц с 1 га) в хозяйствах Тверской области в зависимости от весенних и зимних осадков.
|
Пределы осадков (интервалы группировки), мм
|
Число лет |
Среднее количество осадков, мм |
Урожайность зерновых, ц с 1 га |
|
Группировка по количеству весенних (апрель-июнь) осадков
|
|
49-118
|
3 |
84 |
9,3 |
119-187 |
4 |
178 |
11,8 |
188-257 |
3 |
223 |
11,6 |
|
Группировка по количеству зимних (ноябрь-март) осадков
|
|
155-200
|
6 |
179 |
12,4 |
201-245 |
2 |
213 |
6,15 |
246-290 |
2 |
286 |
11,6 |
(№ 1; № 9, с 21)
Группировка показывает прямую зависимость между средним количеством осадков в группе и урожайностью зерновых. Но в то же время, зависимость эта не сильная, так как на урожайность влияет множество различных факторов, а не только погодные условия. Этот показатель достаточно сложен в изучении и требует дополнительных расчетов. Для установления более точной зависимости воспользуемся корреляционно-регрессионным анализом, который будет рассмотрен ниже в пункте 3.5.
3.4.Корреляционно-регрессионный анализ для определения степени влияния внесения удобрений на урожайность.
Для более глубокого исследования взаимосвязи социально экономических явлений рассмотренные статистические методы часто оказываются недостаточными, ибо они не позволяют выразить имеющуюся связь в виде определенного математического уровня, характеризующего механизм взаимодействия факторных и результативных признаков. Это устраняет метод анализа регрессий и корреляций — регрессионно – корреляционный анализ (РКА), являющийся логическим продолжением, углублением более элементарных методов.
РКА заключается в построении и анализе экономико-математической модели в виде уравнения регрессии (корреляционной связи), выражающего зависимость явлений от определяющих его факторов.
РКА состоит из следующих этапов :
1. Предварительный (априорный) анализ;
2. Сбор информации и первичная обработка;
3. Построение модели (уравнения регрессии);
4. Оценка и анализ модели.
Подобное деление на этапы весьма условно, так как отдельные стадии тесно связаны между собой и нередко, результат полученный на одном этапе, позволяет дополнить , скорректировать выводы более ранних стадий РКА.
Основным и обязательным условием корректности применения РКА является однородность исходной статистической совокупности. Так, например если, изучается зависимость урожайности определенной сельскохозяйственной культуры от количества внесенных удобрений, очень важно, чтобы совокупность колхозов была однородна по климатическим условиям, почвенным зонам, специализации и т.п., различие которых оказывает влияние на величину урожайности.
Регрессионно – корреляционные модели могут быть использованы для решения различных задач: для анализа уровней социально – экономических явлений и процессов, например для анализа хозяйственной деятельности предприятия и вскрытия резервов, для прогнозирования и различных плановых расчетов.
Использование моделей позволяет значительно расширить возможности анализа, в частности анализа хозяйственной деятельности предприятий.
Рассмотрим расчет параметров для линейной парной регрессии.
При парной прямолинейной регрессии, увеличение факторного признака влечет за собой равномерное увеличение или снижение результативного признака. Для того чтобы установить аналитически форму связи необходимо пользоваться методами аналитических группировок, сравнения параллельных рядов и наиболее эффективным графическим методом.
Если связь прямолинейная, то аналитически такая связь записывается уравнением прямойyx=a0+a1x. Нужно иметь в виду, уравнение регрессии правильно выражает лишь при условии независимости коэфициентов a0иa1от факторного признака x либо такой незначительной зависимости, которой можно пренебречь.
Для нахождения параметров a0иa1строится система нормальных уравнений.
a0n + a1 x =y
a0 x + a1 x 2=y x
гдеa0иa1 –неизвестные параметры уравнения;
x– внесение удобрений на 1 га;
y– урожайность с 1га;
n– количество лет исследования.
(№ 5, с 129 – 135)
Найдем значение a 0 из первого уравнения:
a0=(70,8 - 58a1)/ 7
a0=10,11 – 8,28a1
Подставим во второе уравнение:
(10,11-8,28 a1)* 58 +492a1=592
11,76 a1=5,62
a1=0,47
Найдем a0подставив a1в 1 уравнение:
7a0+ 58*0,47 =70,8
