3% - Служебные командировки и разъезды.
ПРИЛОЖЕНИЕ №2.
Структура расходов на финансирование программы.(руб.)
1. Рачет себестоимости.
1.1. Материальные затраты (всего) 300 000.
-компьютеры(для обучающих классов,ввода базы даных)105 000.
- оборудование для технического творчества; 9 000.
-оборудование лингафонных кабинетов; 66 000.
-оборудование мест для индивидуального пользования; 9 000.
-аудиовизуальные материалы (аудио и видеокассеты); 3 000.
-СD – ROM; 30 000.
-ремонт и профилактическое обслуживание тех. Средств; 3 000.
-телекоммуникационные средства; 45 000.
-альтернативное комплектование фондов; 30 000.
1.2. Материальные поощрения и доплаты. 30 000.
1.3. Расходы, установленные на работы, необходимые для выполнения прграммы: 31 800.
-разработка методики работы библиотек с одаренными 4 500.
детьми;
-формирование базы данных «Творческий потенциал 6 000.
и одаренность», «Диагностика развития интеллекта»;
-социологические исследования с помощью компьютер- 4 500.
ных программ;
-издание методических и библиографических пособий; 3 000.
-экспериментальное исследование внедрения программы 4 800.
внесение изменений, корректировка;
-привлечение специалистов к работе студий, кружков, 4 500.
школ, курсов, диагностического центра;
-проведение досуговых мероприятий и художественно 3 000.
творческих занятий с детьми – инвалидами;
-повышение профессиональной квалификации библиоте- 1 500.
карей;
2. Калькуляция себестоимости.
2.1. Прямые затраты (всего) 330 000.
В том числе:
- материальные затраты; 300 000.
- материальные поощрения и доплаты. 30 000.
2.2. Накладные расходы 31 800.
Итого: себестоимость программы 361 800.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3.
ПРОГРАММА КЛУБА «РОБИНЗОНЫ».
(Абонемент 1998-1999гг.)
СЕНТЯБРЬ.
1. Гигантские папоротниеи, лианы: что росло во времена диназавров и чем они питались?
-биоинформина.
2. «Долина папоротников»
-видеофильм.
ОКТЯБРЬ.
1. На земле, в воде и в воздухе: разновидности диназавров и их поведение.
-историческое путешествие.
2. «Вторжение диназавров»
-видеофильм.
НОЯБРЬ.
1. Отчего погибли диназавры?
-гипотез-пресс.
2. Затерянные миры – вокруг нас!:
Эйвельманс Б. «Следы невиданных зверей!
-премьера книги.
ДЕКАБРЬ.
1. Вооруженные рогами, шипами и панцирями: история появления звероящеров.
-час занимательной палеонтологии.
2. Когда крокодилы летали…: диковинные гиганты и лилипуты среди крылатых ящеров.
-информина.
ЯНВАРЬ.
1. Пращуры под водой: морские ящеры мезозоя.
-час интересных сообщений.
2.На заре времен: «Земля до наших дней»
-видеофильм.
ФЕВРАЛЬ.
1. Медведь кодбяк, белый носорог: происхождение и эволюция древних млекопитающих.
-беседа.
2. Койнозойские оледенения и животный мир ледниковых периодов.
-конкурс знатоков.
МАРТ.
1. Смешные копии людей: примтаы и происхождение человека.
-вечер вопросов и ответов.
2. Леший по прозвищу «обезьяна»: обезьяна в народных верованиях, легендах, мифах.
-литературный час.
АПРЕЛЬ.
1. Они были первыми: развитие рода человека.
-беседа.
2. Мастера и художники каменного века.
-видеофильм.
МАЙ.
1. Приведи в порядок свою планету: экология.
-эковизион.
2. «Заповедный напев, заповедная даль…»: история крупнейших заповедников мира.
-экологическая информина.
1
1
2
IEOOA E NAAOAEIAAE
AOAAO CA EON OEEINIOEE
NOOAAIOA AOIIU 5EO-1-18
Aaaioeiai ey
Iaiiaaaaoaeu __________ aoaicaio__________
1996 a.
IEAI AOAAOA
I. Aaaaaiea
1. oi iaiy ieaeaeaao a yoie oaia. Iaoaaeoeiiiinou
oeeinioee Ieooa.
2. Aeooaeuiinou yoie oaiu. Niaia aoeiiaeenoeaneie
oaiee iiciaiey ia eaoeiiaeenoeaneo. Aioiii-
eiaeci eae iniiaa iiaie “oeeinioee ecie”. Iaa-
iinueee yoie oeeinioee a aioeiinoe. Eao “oeei-
nioee ecie”.
3. Iie niinia iuueaiey.
II. Iniiaiay anou
1. Iiaaaeaiea oaiu eae oeeinioneie eaoaaiee. “Oe-
einioey ecie” eae iaanoaaiii-yoeaneay. eciu
eae “iaaeaaiea”. aeiaae - iaa anao aauae.
2. Aieioaeci Ieooa e A. Oiiaiaaoya. “Aiey e aean-
oe” eae eeoaee iiaaaaiey. Iiaay iiaeu Ieooa -
“iiaeu ainiia”. Oenoeainoai eae “ainnoaiea aaia
a iiaee”. Naaoaeiaae eae noauaeo iiaie iiaee.
3. Auaia. Iiiaacu naaoaeiaaea a iiieiaiee Ieooa. Oaoenoneay eaaieiaey eae eneaaiea aai oeeinioee.
III. Caeeaiea
Nienie eeoaaoou.
AOAAO
Ooaii neacaou, ai iaiy ieaeaeea oeeinioey O.Ieooa, iia eaaony, oi ieeia - a a iiaaoinoaa, iaoaaeoeiiiinoe, iaiaeiaiinoe, a aceeo e eaoaaieaneeo, ii a oi a aaiy naiaaaiaiiuo e eiaeanee iainiiaaiiuo. “Aia oia! Iu aai oaeee - au e y!”, - aiaieo Ieooa neiaaie “noianoaaoaai” a naiae aaioa “Aaneay iaoea”. Ia ianoi aiaa anoao aeiaae, ii ia iauiue, eue iu ana, a naaoaeiaae - eaaae aeiaaea, eeoiiue iiiaeo iiaeuiuo caiaoia e iaaaeiiue iioe iaiaaieaiiuie iaaaie, oi, e aio aieai noaieouny eaaue ec “iauiuo” eaae. Iu aeaei, oi oeeinioey Ieooa eiaao iiaeuii-yoeaneo iniiao, oi, ia iie acaeya, naaiaiy iaiu aeooaeuii e iaanoaaeyao aieuoie eioaan ia oieuei aey oeeinioia.
Aeooaeuiinou “oeeinioee ecie” eae iaiiai ec ioaaoaeaiee aieaa oeieiai iaiaaeaiey - eaoeiiaeecia - auea enoieanee iaoneiaeaia. Iiyaeaiea eaoeiiaeenoe-aneeo acaeyaia a oeeinioee yaeeinu eae au ioaaoii ia eecen a iaoiuo iaoiaao iiciaiey, anoanoaiciaiey. A iniiaa aoeiiaeenoeaneiai ieiiiieiaiey eaaei iiiyoea “iaoaee” eae iaaiiniiau anao aauae, e ana iioannu, iienoiayuea a ieiaa iauyniyeenu (oiiaa, iiaee au auou iauyniaiu) ii caeiiai iaaiauaiey aoiiia. Iaoaeaeeci, aunooiay io eeoa iaoee, iaoaiaiaae ia ieu ieiiaoaeuiiai “iaoiiai ieiaiccaiey”. E oioy ia aai iniiaa aiciee oaea e “aeaeaeoeanee iaoaeaeeci”, noaaoaeuii ia caiaaiiue aooaciuie eeoeeaie aoeiiaeecia XIX a., ii “eecen a oeceea” a yoio iaeia, oioy e aaaoee iineaaiaio iiaua iiaoaaaaiey, ieiaui iaacii neacaeny ia iaeioiuo noiiiao aiinaieiaee anoanoaaiiienoieaneiai iaoaeaeecia yoiai aaiaie.
A aiuaa n iaoaeaeeciii “oeeiniou ecie” iiiuoaeenu eniieuciaaou ianaiaeiinou aeieiaeaneeo yaeaiee e caeiiai eeanneaneie iaoaieee. Iiiyoea iaoaee auei caiaiaii iiiyoeai “eciu”, ”eaay iaoaey”, eioiay a oeeinioneii enoieeiaaiee eiaao ciaaiea ineoeee, iaaeaaiey. aoeiiaeuiua noauaeoii-iauaeoua ioiioaiey caiaiyony noauaeoii-noauaeoiuie, aeiaae iaeiaao anniaoeaaouny eae noauaeo iauaiey. Oaeei iaacii, “oeeinioey ecie”, eae e eaoeiiaeeci aiiaoa, iioeai-iinoaaeyao aiinaieiaeaneiio iiaoiao aoeiiaeecia aeneiei-aeaneee, a iniiaa eioiiai eaao onoaiiaee aioiiieiaecia.
Iaaiinueee aioiiieiaecia iiii anoaoeou au e a aioeiie oeeinioee, a oaeeo oaieyo, eae, iaieia, nioeci, aey eioiiai aeiaae - aaeinoaaiiia auoe, nouanoaiaaiea auoey aieacuaaaony oieuei aac aeiaaea. “aeiaae anou iaa anao aauae, nouanoaoueo, oi iie nouanoaoo, e ianooanoaooeo, oi iie ia nooanoaoo”, - aiaiee Iioaai. A yoie oeeinioee aiaaua noaaeony aiiin ia ioiioaiee noauaeoa e iauaeoo, aooa e ieiaa, iuoeaiey e auoe. Ii aey ia aaii ia aaeuiia acaaeaiea iea e aeiaaea, a iinoiyiiia eo niioianaiea. Eaae nioenoia aiciaaony aaeaa e a oeeinioee noieeia, aiiieieaoeo eo nenoaiie iaanoaaiiuo oaiiinoae, e Yieeoa, eioiue iiiiaaaiaae eaa i aiciiiinoe e iaiaoiaeiinoe ainoeaiey eiaeaeaii nanoeeaie ecie (o.a. aneuou, aaeeciaaou naiiai naay, ainoeu naieo eaaaeia, oi e anou iaiie ec oaeae “oeeinioee ecie”), aoaie iaiaeiaaiie aai eaaae auea eaay i ieciaiee noaeiinoe, ioeoaiea oaoaeecia, iaaiiaaaei-iinoe, o.a. a eaeie-oi noaiaie ioeoaiea aoeiiaeuiiai ieeiii-neaanoaaiiiai iiaoiaa.
E 50-i aiaai XX a. “Oeeinioey ecie”, aeneaaeoeiaaaoay naay ioeiaaiiui eaoeiiaeeciii e aioeiaoiinou, a oaea nicii n oaoeciii, oayao nai naiinoiyoaeuiia ciaaiea e aeeyiea. Ii iia eiaao aaiia ciaaiea eae ninoaaiay anou niaaiaiiiai eaoeiiaeecia e “oeeinioee aioiiieiaee”.
“Oeeinioey ecie” ai iiiaii iiaeeyea e ia ii ieiaiccaiea, a iniiaa eioiiai eaeo aeiaaaneia iaaei, ii iii au ia ieiiaoaeuii noiieiaaii e niaaeiyao a naaa oi-oi io iaoaeaeecia e eaaaeecia, iei yoe “oi-oi” ia iioeaiaao aoa aoao a acaeiiaiiieiyo.
“Oeeinioey ecie” - yoi eoeuooii-eiaeaneia iaiaa-eaiea a oeeinioee. Eoeuooa e a ieu a ecie aeiaaea - aio iaaiao a iinoeaiey. Ionaa e oaniay naycu “oeeini-oee ecie” n eneonnoaii: iia iiaeeyea ia oaianoai oaeeo ecaanoiuo aayoaeae eneonnoaa, eae .eeuea, A.Aanna, .Aaaia. Iaiaieaaay aoeiiaeenoeaneia oaiea iaoaeaeecia ia iaoanoaaiiii acaeoee e aai iauaeoeaiii aacena, eciu aey eioiiai - yoi eeou ioo i iaeauo, “canouaoeo” oaeoao iioeiai, iiaay oeeinioey iiaaaeyao eciu eae “iaaeaaiea” eee “aeaaiea” enoieea a niauoey iioeiai, aaeay eo aiiau “eauie”, iaiinaanoaaiiuie, ianoiyueie. Oaeei iaacii, aayoaeuiinou enoieeia e oeeinioia eoeuoou, eae enoieeiaaiea iaaeaaiee, iaaauaaony ec aoeiiaeuiie a eiooeoeaio. “eciu iinoeaaao eciu” - oae auacee yoo iuneu iaiaoeee oeeinio Aeeuaaeui Aeeuoae.
Iiiyoea “eciu” a “oeeinioee ecie” iecaaii caiaieou iiiyoea “auoe”. Auoe - yoi noaoeaneia ninoiyiea, eciu - yoi aaeaiea, noaiiaeaiea. “Iao auoey, anou oieuei noaiiaeaiea”, - cayaeye Ieooa. Noaiiaeaiea anou aeiaieaneay iaaiiniiaa ecie, a oi a aaiy eciu - yoi aayoaeuiinou, niceaaiea, oaianoai aeiaaea, aai naiiauaa-iea, iicaieyuaa aio aaeeciaaou e iiciaou naiiai naay. Oaeei iaacii, eciu - yoi aeiaaaneay eciu, aeiaae a yoie oeeinioee noaiiaeony ia aeaaiia ianoi, noaiiaeony iaeeii anaai auoey. aeiaae anniaoeaaaony ia eae aannoanoii-oaiaoeaneia nouanoai, a eae noauaeoeaii caeioaaniaaiiue a oaeyo e caaaao naiae aayoaeuiinoe, eae aaeinoaaiiia nouanoai, niiniaiia e iaanoaaiiie ioaiea.
Iaanoaaiiinou a oeeinioee Ieooa eiaao iaaiiaaa-iia ciaaiea. Aeaaiay eaay ieooaaineie iiaee - aieioa-eci - oaiea i aiea eae i iaaiiniiaa anaai nouaai. Yoo eaa Ieooa caeinoaiaae o A. Oiiaiaaoya, eiai ii neoae naiei oeoaeai a iaaea naiaai iooe. Ii ii ioaaa iiiaea eaae Oiiaiaaoya, caiaiea aai iiienoeaneee aieioaeci ieaeeciii eiieoeoueo iaao niaie oaioia “aooiaiuo nee”, a oaea iioeaiiinoaaea aai oaie ia ioeaca io aiee, aneaoecia, “aiaiaieuiie ecie iieayiey e naiiaeaaaiey aae iaianoaiiiai oiauaeaiey aiee” nai oaiea ia ooaaaaiee a ecie “aiee e aeanoe”. eciu, ii aai neiaai, “noaieony e iaeneeioio oanoaa aeanoe”. Oaeei iaacii “aiey e aeanoe” noaiiaeony eeoaeai eaiai oeia iiaaaaiey, eaiai yaeaiey. “oi oiioi? - An, oi iiauoaao “aie e aeanoe” e naio aeanou a aeiaaea. oi aoii? - Oi, oi eao io neaainoe” - oae auaaao ii yoo iuneu a “Aioeoenoa”. aoeiiaeuiay aayoaeuiinou iaoeaieyao “aie e aeanoe”, oae eae caiaiyao aeoeaio aayoaeuiinou aciieiaaieai. Iauaieiyoay iiaeu oaea iiauaaao “aie e aeanoe”, iiiiaaaoy eaiau e aeeiaio. Oi a - aaiieaoey eae einoeooo, ie eioiii ianna ninoaaeyao iiiiceoe iaao iaiiai. “Aiey e aeanoe” - eeou “iaai neeuiiai”, yoi aniinoaiyaony aaa ia acaeiiioiioaiey iaao ioeiie e aiueiie: “Eaou e aiueia - aae ieoeo” (“Oae aiaiee Caaoonoa”). Ec “iaaa neeuiiai” neaaoao e iiaeu Ieooa. Yoa iiaeu aicieeaao ec oanoaa iaainoianoaa iaieo eaae, “aenoieaoia”, ”ainiia”, iaa aoaeie - “aaaie”, ”iecoeie”. Iaoieeioaoenu ia aaenoaeoaeuiia iiyaeaiea naiae iiaee - iioeaiiieiiinou eeannia - Ieooa ioeuoi anoae ia iice-oe caueou ainiianoaouaai eeanna.
Iiaeu Ieooa - yoi aaiia iioeaiainoai aaoo eeannia. N aaaieo ii aau iuoaeenu ioiinoeou ainiiaai, iaaycaou ei naie ieioeiu. Iaaei yoiio iieieea iaaiiay iiiiaaau Oenoa a “Aaooii caaaoa”. Ii neiaai Ieooa, “Aenoieaoeaneia oaaiaiea oaiiinoae (oiioee=ciaoiue= iiaoee=iaeaniue=nanoeeaue=eaeiue Aiaii) aaae noiaee n oanauae iineaaiaaoaeuiinou auaaioou iaeciaieo e aaaeenu ca yoi coaaie aacaiiiie iaiaaenoe aanneeey. Eiaiii oieuei iaie iananoiua, aaaiua, aanneeuiua, ieceea - oiioea, aeaaiiu, aeaaianoeau. ... Caoi au, ciaoiua e iiaouanoaaiiua, - ceua, anoieea, iioioeeaua, iaianuoiua, e au iaaaee aoaaoa iananoiuie, iieeyouie e ioaaaiiuie”. Iioe oeoeoy iaaiio iiiiaaau, Ieooa iuoaaony inoaeou oenoeaineo iiaeu. Oeeinio ia iuoaaony oaeaaou oi, oi a eciaaeuiii oenoeainoaa iaiaeiaaiia ianoi caieiaee aoaea iioeau, iioeau iiaeiaiey aaia ainiiaai (a caiiie ecie) e oi, oi oenoeainoai auei iinoaaeaii ia neoao ainiiaai. Eeoaiaio oiio oenoeaineie iiaee, iaauauae eyi aeaainoai a iioonoiiiiai iea oaiie ieieaiey n yenieoaoaoeae a yoii, ii ainieiye eae iiaaaeyuee a nouiinou aoioaneee aiaa. Iiyoiio ioii iiecaanoe “iaaioaieo oaiiinoae”: ainnoaiiaeou “iiaeu ainiia” e oiacieou acoeuoaou “ainnoaiey aaia a iiaee”.
Iiaaaeyuea iiiyoey “iiaee ainiia” - yoi : 1.) Oaiiinou ecie anou aaconeiaiay oaiiinou e iia niaiaaaao n oiaiai “aiee e aeanoe”. 2.) Nouanoaoao ieiiia iaaaainoai eaae, iaoneiaeaiiia aceeeai eo “eciaiiuo nee” e “aiee e aeanoe”. 3.) Neeuiue aeiaae, ieiaiiue aenoieao, aanieoii naiaiai e ia naycuaaao naay ieeaeeie iiaeuii-iaaiauie iiiaie. Noauaeoii yoie iiaee, oaiaeaoaiyuei yoei oaaiaaieyi, yaeyaony naaoaeiaae - oaioaeuiia iiiyoea oeeinioee Ieooa. Ii iiaaaeyao aai neaaouei iaacii: yoi eae, “eioiua ... iiyaeyo naay ii ioiioaie aoa e aoao noieu nienoiaeoaeuiuie, naaaiiuie, iaiuie, aiauie e aoaeaiuie, - ii ioiioaie e aiaoiaio ieo ... iie iaiiiaei eooa iaiaocaaiiuo oeuiuo caaae. ... Iie aicaauaony e iaaeiiie niaanoe aeeiai caay, eae oianoaouea oaiaeua, eioiua eaoo n oaniie niaiu oaeenoa, iiaiaa, acaiia, ianeeey n aiainou e aooaaiui aaiiaaneai... oaaaiiua, oi iiyou oaiau iaaieai aoaoo eiaou oaio aey oaiaoaa e iineaaeaiey”. Ieiaaoaeuiay iniaaiiinou yoeo “aaeieouo aanoee” - yoi eo aiaiiua aeaaiianoai, aenoieaoeiinou, eioiuo oae ia oaaoaao iuiaoiei “ainiiaai”, “oaaeeaioai” e “oiaiaui aayoaeyi”, oiau aaoiiaoeanee iaaniaeou naaa ainiianoai. Aaau oieuei aiaoiinou aao aio iaai ainiianoaa iaa iannaie. Naaaeiaae - yoi aunoee aeieiaeaneee oei, eioiue ioiineony e aeiaaeo eae oio ioiineony e iaacuyia. Ii yoiai aeiaaea ioii auanoeou, a aey yoiai o Ieooa iao eaeeo-eeai niaoeaeuiuo aoaioia: ii aunooiaao eeou eae iiie, iaaaauauee ieoia iiaiai “aiay”, “oaa”, iieoaiaa, a oi aaa e Aiaa. Caaoonoa - yoi ia naaoaeiaae, yoi “iino” e naaoaeiaaeo. Iauiua eae - yoi enoiaiue iaoaeae, iiaa aey auaueaaiey naaoaeiaaea. Naaoaeiaae - yoi iiaue “eoeuo eeiinoe”, aaeaei auoiayuee ca aiee “eoeuoa eeiinoe” iauiuo eaae e eaaoee a iniiao ieoieiaee Ieooa, eceiaiiie aieaa iieii a “Caaoonoa”.
Iaoaeaeoaeuii, oi aaiaii-oaoenoneee “ieo XX aaea” iieaeny ia oeeinioe Ieooa. Oeeinio aeaae iiiaacu naaoaeiaaea a eineii, aaaneii, aaiaineii aaiyinoaa, a aiiaianeeo aaiyo, a neaiaeiaaneeo aeeeiaao. Eaaaeii, aeeceei e naaoaeiaaeo, auee Oacau, Iaeeaaaeee, Iaiieaii. Ii aicieeiiaaiea naaoaeiaaea ia iaaiieaaaeinu auou naycaiiui n eaeie-eeai ec nouanoaouee an oiai aaiaie. Eiia oiai, ii yaeyaony eaiii eaeiai-oi eeanna ia a neeo naiaai iaaiey, a iaaiaciaai e yoiio naiie ieiaie. Oaeei iaacii aioeaooaciay oeeinioey Ieooa iaoiaeeanu a iieiii iioeaiaee n eaaieiaeae e iaeoeeie oaoecia. Ieooa aue iioea eauo oii iiyaeaiey ianniaiai niciaiey, ainiianoaiaaaoaai a Aaiaiee, aai naaoaeiaae - aaiiieaneee aeiaae, niaoauee a naaa oeceaneia niaaoainoai, aunieea iiaeuiua e eioaeeaeooaeuiua eaanoaa.
EEOAAOOA
