Менеджмент (в переводе с латинского) – управлять.

Менеджмент– это эффективное управление хозяйством (включая межличностные отношения, управление производством, предприятием) с целью получения прибыли, путём рационального использования ресурсов.

Смысловое содержание Менеджмента:

1.Менеджмент, как наука и практика управления (представляет собой теоретическую базу практики управления, т.е. обеспечивает наилучшими рекомендациями).

1.1.Теория научного управления(заключается в признании менеджмента как науку, т.е. как самостоятельную область научных исследований в формировании методов для достижения целей организаций).
1.2.Теория административного управления(несёт в себе понятие организации структуры, тесно взаимосвязанной с управлением работниками), т.е. рассмотрение управления, как универсального процесса, состоящего из нескольких взаимосвязанных функций. “Управлять – значит предвидеть, организовывать, распоряжаться, контролировать”.
1.3.Теория управления с позиции психологии и человеческих отношений(т.е. это результаты исследования поведения человека в процессе работы (отсюда берёт начало теория Маслоу “О потребностях человека”)).
1.4.Теория управления с позиции поводов(т.е. с позиции науки о поведении человека):
- подход к управлению, как к процессу;
- системный подход;
- ситуационный подход;

2.Менеджмент, как организация управления фирмой (это технология (или набор взаимосвязанных функций) для достижения цели (получения прибыли)).
- установление целей;
- преобразование ресурсов через функции;
- оценка результатов;

3.Менеджмент, как организация управления структурой.

4.Менеджмент, как процесс принятия управленческих решений (т.е. анализ ситуаций рынка и других элементов внешней и внутренней среды, и принятие решений о том, “что делать” и “как”).

Виды менеджмента:

1.Производственный менеджмент.
2.Кадровый менеджмент.
3.Инновационный менеджмент о преобразовании.
4.Информационный менеджмент.
5.Финансовый менеджмент.
6.Торговый менеджмент.
7.Менеджмент маркетинга.
8.Международный менеджмент.

Задачи менеджмента:

1.Определение целей деятельности организации.
2.Достижение целей организации.
3.Увеличение доходов организации.
4.Предопределение рынка.

Организация производства товара и услуг.

Характерные черты менеджмента:

1.Экономический аспект(заключается в том, что управление осуществляется через координацию материальных и трудовых ресурсов для достижения цели – прибыли).
2.Социально-психологический аспект(заключается в том, что деятельность осуществляется группой лиц по руководству усилиями всего персонала фирмы для достижения поставленных целей – система власти, культура, ценности, обычаи).
3.Правовой аспект(заключается в том, что деятельность опирается на государственную политику и определяется законодателем).
4.Организационно-технический аспект(заключается в необходимости определить рациональную последовательность исполнения целей заданных стратегий).

Стадии менеджмента:

1.Стратегическое управление.

1.1.Анализ среды организации (сюда входит макроокружение, непосредственная среда, внутреннее окружение).
1.2.Определение миссии организации.
1.3.Определение целей.
1.4.Прогнозирование.
1.5.Разработка стратегии, стратегическое планирование.
1.6.Контроль.

2.Оперативное управление.

2.1.Создание структуры.
2.2.Приобретение ресурсов.
2.3.Планирование.
2.4.Располительство и мотивации.
2.5.Контроль.

3.Контроль.

Зарубежные модели менеджмента:

Японская модель	Американская модель
1. Ставка на технологические нововведения.	1. Заимствование нововведений.
2. Основана на учёте социальных, культурных, исторических и национальных особенностях (теория управления).	2. Ориентируется только на технический результат (практика управления).
3. Японский руководитель принимает решение коллективно.	Американский руководитель решения принимает единолично.
4. У менеджера ценится опыт.	4. У менеджера ценится результат.
5. Пожизненный найм руководителей.	5. Кратковременный найм руководителей (по результатам).

Российский менеджмент базируется на современном международном опыте и национальных особенностях (духовность, склонность к ценностям, экстровертность (открытость), склонность впитывать или отвергать инородные образования, сохранять при этом свою самобытность).

Название

Содержание (функции)

Примеры

Межличностные роли:

1. Главный руководитель.	Выполняет обычные обязанности правового или социального характера.	Церемонии, собрания и т.п.
2. Лидер.	Отвечает за мотивацию и активацию подчинённых на достижение целей организации, координирует их усилия, отвечает за набор и подготовку работников.	Все управленческие действия с участием подчинённых.
3. Связующее звено.	Обеспечивает работу саморазвивающейся сети внешних контактов и источников информации.	Переписка, участие в семинарах и собраниях, т.е. все элементы общения.

Информационные роли:

1. Получатель информации.	Собирает текущую информацию специализированного характера о внешней и внутренней среде организации.	Обработка почты, работа с контрактами и т.п.
2. Распространитель информации.	Передаёт информацию подчинённым фактически или интерпретирует (изменяет), разъясняя политику и основные цели организации.	Обработка почты, беседы, обзоры.
3. Источник информации.	Передаёт информацию для внешних контактов с целью организации планов политики действий.	Участие в заседаниях, выступлениях, общение через почту.

Роли, связанные с принятием решений:

1. Предприниматель.	Определяет направление роста организации (внутри и вне организации); разрабатывает и запускает проекты по совершенствованию организации; контролирует разработку проектов.	Участие в заседаниях по разработке перспективных планов, стратегии.
2. Устраняющие нарушения.	Обеспечивают корректировочные действия, когда организация оказывается перед неожиданными нарушениями.	Участие в совещаниях по обсуждению стратегических вопросов.
3. Распределитель ресурсов.	Отвечает за распределение всевозможных ресурсов организации.	Составление графиков, запросов, программирование работы подчинённых.